Si todo el sistema de audio de su computador esta funcionando bien, usted empezara a escuchar el archivo mp3, donde he tratado de hacer un tutorial acerca de lo que encontrara en este sitio:  la fomar como navegar en Ãl; y como escuchar los archivos de audio o video, (que es lo mas relevante en este tipo de sitios).  Tambien escuchara una explicacion de las categorias de podcast y comentarios sobre los enlaces que se encuentran en el lado derecho. 

Consultas, opiniones y sugerencias a:

 chilepodcast@gmail.com.

Saludos desde San Fernando, Sexta Region de Chile.

Articulo Publicado por Ediciones Especiales de El Mercurio: Domingo 7 de Septiembre de 2008.-  

La tecnologÃa se apodera del aula
Las metodologÃas innovadoras permiten un aprendizaje mÃs significativo en la sala de clase.  

El potencial educativo de las tecnologÃas es enorme. Y son muchos los profesores del paÃs que lo estÃn descubriendo, en gran medida impulsados por sus propios intereses mÃs allà que por imposiciones externas.   Se trata de docentes busquillas, que han visto en Internet y en distintas herramientas computacionales una fÃrmula para motivar a sus alumnos a aprender materias que son consideradas demasiado Ãridas o aburridas.  

Un caso emblemÃtico es el de Carlos Toledo Verdugo, del Liceo Juan Pablo II de Nancagua, quien se desempeÃa como profesor de Taller de InformÃtica y de InglÃs de 2 medio. Radioescucha de radios internacionales por muchos aÃos, el 2005 descubrià los podcast, archivos de audio en formato mp3, que pueden ser leÃdos por cualquier PC o reproductores especializados. Sus alumnos participan como auditores, escuchando lecturas dramatizadas de cuentos tradicionales de Literatura Universal, producidos por Ãl mismo y que se encuentran en su sitio (www.chilepodcast.cl), para el Ãrea de Lenguaje y ComunicaciÃn.  

AdemÃs, el sitio cuenta con mucho material dedicado al estudio del inglÃs, con los tradicionales cursos English by Radio de la BBC de Londres. Posteriormente, con un grupo de alumnos que presentaron mayor interÃs en el tema, formaron un Club de Radio por Internet, donde participaron como productores de podcasts, dividiÃndose el trabajo en un grupo de locutores y otro encargado de los aspectos tÃcnicos (grabaciÃn y mezclas de sonidos). Esta actividad se desarrolla en el Ãrea de Lenguaje y ComunicaciÃn y EducaciÃn TecnolÃgica.  

âEl principal atractivo de usar tecnologÃa con jÃvenes es el hecho de que para ellos es muy fÃcil aprender el uso y funcionamiento de instrumentos tecnolÃgicos, lo que agrega motivaciÃn por descubrir ânuevos mundosâ, y es esta motivaciÃn extra la que los profesores debemos utilizar para generar un aprendizaje significativo de los contenidos de los programas de estudioâ, afirma Carlos Toledo.   Constante expansiÃn  

Agrega que durante estos Ãltimos dos aÃos, en los que ha estado a cargo del Taller de InformÃtica del Liceo Juan Pablo II de Nancagua, de 1Â a 4Â Medio ha trabajado bastante, tanto con sus colegas como con sus alumnos, con las herramientas de comunicaciÃn que ofrece gratuitamente Google.

âPor ejemplo, es una prioridad que mis alumnos tengan y mantengan su correo Gmail, utilizando al mÃximo sus potencialidades. AdemÃs, para facilitar la comunicaciÃn profesional del cuerpo de docentes, estoy administrando un grupo Google, en el que se comparte informaciÃn electrÃnica, Ãtil para el desarrollo de las labores docentes. TambiÃn he creado un grupo en Facebook âAlumnos de Media 2008â, mediante el cual pretendo revivir la idea original del proyecto Enlaces, de relacionar alumnos del paÃs con estas nuevas herramientas de comunicaciÃn que ofrece Internet. AdemÃs, he creado un blog del colegio (liceotopnancagua.blogspot.com), con la finalidad de proveer informaciÃn de las actividades de alumnos y profesores de nuestro establecimiento educacionalâ  

Otro profe sumamente entusiasmado con las potencialidades de la tecnologÃa es Renà Soto, quien este aÃo ganà el premio de Enlaces âProfesores que enseÃan con tecnologÃaâ en la categorÃa EnseÃanza Media, con el proyecto âPatrimonio HistÃrico: la llave al conocimiento de tu propia historiaâ (www.recursos-historia.cl.tc). Se motivà a crear este recurso para que sus alumnos del Liceo Municipal de RequÃnoa (VI RegiÃn) se interesaran por aprender Historia de Chile. Cuenta que la capacitaciÃn que recibià por parte de Enlaces el aÃo 1999 le abrià las puertas a un nuevo mundo lleno de herramientas tecnolÃgicas que ha ido estudiando, aprendiendo y aplicando en el aula, generando con ello aportes significativos al potenciamiento de los aprendizajes de sus estudiantes.  

âLos alumnos han tenido una recepciÃn bastante positiva, porque las nuevas metodologÃas que he implementado con ello, y que incluyen el diseÃo de sitios webs multimediales para el apoyo conceptual, procedimental y actitudinal de los contenidos y aprendizajes, han favorecido buenos ambientes de trabajo, evidenciÃndose en la motivaciÃn que los alumnos han hecho de los productos que diseÃo para potenciar sus aprendizajes y satisfacer sus intereses y expectativas personalesâ.

Segunda parte y final del Concierto de Musica Sacra presentado por el grupo Estudio Vocal Morpheus en la capilla de Nuestra Senyora de las Medalla Milagrosa.

Lectura Biblica: Salmo 78 tercera parte.

Primera parte del Concierto de Musica Sacra en la Capilla de Nuestra Senyora de la Medalla Milagrosa, -San Vicente de Paul- con el grupo  Estudio Vocal Morpheus.

Lectura Biblica: Salmo 78 Segunda parte.

MÃs fotografias aqui

Alumnos de Primer AÃo Medio del Liceo Juan Pablo II de Nancagua leen una autobiografÃa, la cual fue redactada y escrita en sus cuadernos en trabajo de sala; posterior escribieron este trabajo en el Procesador de Texto en el Laboratorio de ComputaciÃn.

En este podcast se escuchan las voces de:
Esteban Vargas, Matias Contreras, Carlos Carvacho, Matias Jimenez, Ruben Gallardo, Miguel Lizana, Jimena Alvarez, Diego Chacon, Carlos Diaz, Sebastian Espindola, Luis Espinoza, Miguel Alvarez, Fernando Gonzalez, Sergio Vergara, Valeria Machuca y Francesca Sanchez, todos alumnos del Primer Anyo Medio C - 2007.

Lectura Biblica: Salmo 78 parte 1.

Alumnos de Primer AÃo Medio del Liceo Juan Pablo II de Nancagua leen una autobiografÃa, la cual fue redactada y escrita en sus cuadernos en trabajo de sala; posterior escribieron este trabajo en el Procesador de Texto en el Laboratorio de ComputaciÃn.

En este podcast se escuchan la grabaciones de Nicolas Ibarra, Luis Leiva,Romimna Moya, Misael MuÃoz, Fernando Osorio, Gray PÃrez y JosÃr PÃrez, todos alumnos del Primer AÃo Medio A AÃo 2007.

Lectura BÃblica: Salmo 77 parte 2 y final.

Alumnos de Primer AÃo Medio del Liceo Juan Pablo II de Nancagua leen una autobiografÃa, la cual fue redactada y escrita en sus cuadernos en trabajo de sala; posterior escribieron este trabajo en el Procesador de Texto en el Laboratorio de ComputaciÃn.

En este podcast se escuchan la grabaciones de: Wladimir Gutierrez, Karina Munyoz, Leticia Maldonado, Luis Vergara, Luis Cornejo, Franco Campos, Mario Cornejo, Francisco FarÃas, Mariela Fuentes y Unania Gonzalez, todos alumnos del Primer AÃo Medio A AÃo 2007

Lectura BÃblica: Salmo 77 parte 1.

 Felicitaciones a los colegas de San Fernando ....

1.-Fernando Barrios   2.-Carmen Gloria Pincheira y

3.- Luis Farias Sepulveda .....  por su Beca a Inglaterra.

 Mandataria se reunià con profesores de inglÃs becados para especializarse en el Reino Unido

 âClave para un paÃs que tiene 16 millones de habitantes, que està inserto en el mundo y que quiere estar abierto a las oportunidadesâ? 
  
 Fuente: www.gobiernodechile.cl 
  
 La Presidenta de la RepÃblica, Michelle Bachelet, se reunià con los 120 profesores de educaciÃn bÃsica y media que viajarÃn al Reino Unido para participar durante un mes en el curso InglÃs y MetodologÃa PedagÃgica, gracias a las becas del programa InglÃs Abre Puertas del Ministerio de EducaciÃn.

"Quisiera manifestar mi satisfacciÃn por el avance de este programa, que està ligado a una herramienta tan fundamental del mundo globalizado. Eso es clave para un paÃs que tiene 16 millones de habitantes, pero que està inserto en el mundo, que quiere estar abierto a las oportunidades que el mundo puede dar", seÃalà la Mandataria.

Durante la actividad, realizada en el SalÃn Montt Varas del Palacio de la Moneda, la Jefa de Estado subrayà que a travÃs de esta iniciativa se espera que los profesores de establecimientos subvencionados accedan a una experiencia de inmersiÃn total en un entorno de habla inglesa, con el objetivo de que mejoren sus habilidades idiomÃticas orales y escritas, ademÃs de sus prÃcticas pedagÃgicas. Al respecto, indicà que los maestros becados "van a estudiar a centros de alto nivel, van a tener nuevos conocimientos y los aplicarÃn a la vuelta en los establecimientos donde laboran".

Para participar en el curso especializaciÃn que se desarrollarà en las ciudades inglesas de Plymouth, Londres y Edimburgo, los docentes debieron cumplir con un proceso de selecciÃn que incluyÃ, entre otros requisitos, una prueba de diagnÃstico para acreditar un nivel de inglÃs equivalente a ALTE 3. "Quiero felicitar el compromiso y el gran rendimiento de ustedes, porque les significà prepararse, esforzarse y demostrar su capacidad y las condiciones para poder ser parte de este primer grupo de profesores que viajan en esta manera", manifestÃ.

Asimismo, la Mandataria destacà la colaboraciÃn de la UniÃn Europea para el financiamiento del programa que contempla una inversiÃn de 784.920 Euros, aportados en partes iguales por el Ministerio de EducaciÃn y el grupo de paÃses del viejo continente. "Eso muestra cÃmo, cuando Chile firmà un acuerdo, un tratado de asociaciÃn con la UniÃn Europea, no fue sÃlo para mirar si los aranceles eran mÃs bajos o mÃs altos, sino tambiÃn en cÃmo cooperÃbamos en otras Ãreas de interÃs para el paÃs, donde nuestra gente, como ustedes y como muchos otros, y luego sus alumnos, van a ser beneficiados", remarcÃ.

En la actividad, a la que tambiÃn asistieron los ministros Secretario General de Gobierno, Francisco Vidal, y de EducaciÃn, Yasna Provoste, la Presidenta Bachelet destacà que el proyecto contempla una segunda fase orientada a apoyar a municipios que buscan mejorar sus planes en el Ãrea del aprendizaje del inglÃs. "En una segunda etapa, en el mes de abril, funcionarios municipales ligados al Ãrea de educaciÃn y administraciÃn de 70 municipios van a partir a paÃses como Suecia, Finlandia, Dinamarca, Holanda, a conocer cÃmo en esos paÃses lograron llegar a ser bilingÃes", aseverÃ.

Esta pasantÃa se realizarà entre el 7 y 18 de abril y concluirà con un seminario en la Universidad AutÃnoma de Madrid. A este proyecto postularon 86 comunas y entre los elementos utilizados para determinar los municipios beneficiados se considerà el componente regional, por lo que estÃn representadas las 15 regiones del paÃs. "Esta iniciativa, junto a los 120 profesores que parten, van a ser el sustento de un trabajo con los demÃs establecimientos en sus respectivos municipios", destacà la Jefa de Estado.

TambiÃn valorà otros esfuerzos desplegados por el Ministerio de EducaciÃn para promover el aprendizaje del idioma inglÃs. "Este aÃo contamos con 2.200 becas, cuatrocientas mÃs que el aÃo pasado. AdemÃs, las redes pedagÃgicas van a aumentar de 75 a 90, para poder mejorar el intercambio de experiencias entre los profesores de inglÃs. Estamos sumando actividades como el English Summer town, que se desarrolla este mes con 200 profesores", dijo.
Agregà que "estamos poniendo el foco en los estudiantes de pedagogÃa en inglÃs para ampliar su malla curricular, aumentando las becas para un semestre en el extranjero. Este aÃo van a viajar 200 estudiantes gracias a esta beca, que es el doble del 2007, y asà queremos ir aumentando las posibilidades".

De igual forma, destacà la labor que se desarrolla a nivel de escuelas y liceos a travÃs de competencias de diÃlogo, debate y campamentos de inglÃs, ademÃs del "programa de voluntarios extranjeros que vienen de paÃses angloparlantes a desempeÃarse en escuelas y liceos, y que este aÃo van a sumar 640 a lo largo de todo Chile".

Finalmente, la Mandataria planteà que estas acciones apuntan precisamente a una de las prioridades de su administraciÃn, como es el mejoramiento de la calidad de la educaciÃn. "Cuando estamos hablando de equidad, hablamos de calidad, porque creo que equidad no es sÃlo acceso a la educaciÃn, sino que es acceso a una educaciÃn de calidad (â) Estamos hablando de un paÃs que ha decidido hacer de la educaciÃn uno de los centros de la polÃtica", afirmÃ.

Dos programas mas  de Ingles Por Radio de la serie "Castor And Pollux"  de la BBC de Londres.

Hoy entreganmos capitulos 51 y 52.

Bible reading: Salm 61.

TAG: BBC, EGL, esl, elt, English, podcast,Toefl ,Chile, mp3, podcasting, podcast, podcaster

Curso de Ingles: "Taking Off"

Serie de Ingles Por Radio de la BBC de Londres denominada "Taking Off" con explicaciones en espanyol.

Entregamos hoy los Capitulos 7 y 8.

Bible Reading: Salm 60.

TAG: BBC, EGL, esl, elt, egl, English, podcast, podcasting, podcaster, Toefl, Iatefl, Chile, mp3,

Curso de Ingles de la BBC.

"Catch The Words", serie de Ingles Por Radio de la BBC , basada

en canciones populares; ahora con temas mas modernos y

explicaciones en espanyol...Entregamos hoy capitulos 7 y 8.

Bible Reading: Salm 59 part 2.

TAG: BBC, radio, EGL, esl, elt, egl, English, podcast,

podcasting, podcaster, Toefl, Iatefl, Chile, mp3, Chile.

En el mundo de las radios internacionales de Onda Corta existen los llamados "Programas de Transcripcion"; estos son programas radiales que las emisoras producen y envian a estaciones de radio para su retransmision.  Este Especial de Navidad de Tu Historia Preferida titulado "Nacido Bajo Una Estrella",  corresponde a uno de esos programas.  Tambien los programas de Ingles Por Radio de la BBC de Londres que ustedes pueden encontrar en la Categoria : English Mineduc, corresponden a estos programas.

Feliz Navidad 2007 les desea ChilePodcast.

Contenido

Durante el presente aÃo me ha correspondi realizar difrentes Talleres de InformÃtica a todos los niveles del Liceo Juan Pablo II de Nancagua.  Como actividad de finalizaciÃn un grupo de alumnas del 3 D hicieron una presentaciÃn para alumnos del 1 C sobre lo aprendido durante el aÃo.

En el podcast escucharan el audio de la presentaciÃn de BelÃn >Pino, Pamela Sanchez y Constanza Frias.  Los temas: Planilla de Calculo, Correo electronico y Grupos de Trabajo.

Lectura Biblica: Salmo 76.

Contenido

Con motivo de la conmemoraciÃn âel dÃa 24 de Junio  pasado- del fallecimiento de Carlos Gardel, se efectuo un homenaje en vivo denominado âGARDEL POR SIEMPREâ?, el viernes 29 de Junio 2007 a las 19:30 hrs. en el Museo Lircunlauta de San Fernando.

Y para muestra un botÃn:


Mi Buenos Aires Querido

Mi Buenos Aires querido,

cuando yo te vuelva a ver

no habrà mÃs penas ni olvidos.

El farolito de la calle en que nacÃ

fue centinela de mis promesas de amor;

bajo su quieta lucecita yo la vi

a mi pebeta luminosa como un sol.


Hoy que la suerte quiere que te vuelva a ver,

ciudad porteÃa de mi Ãnico querer,

oigo la queja de un bandoneÃn,

dentro del pecho pide rienda el corazÃn.


Mi Buenos Aires, tierra florida,

donde mi vida terminarÃ,

bajo tu amparo no hay desengaÃos,

vuelan los aÃos, se olvida el dolor.


En caravana los recuerdos pasan

con una estela dulce emociÃn.

Quiero que sepas que al evocarte

se van las penas del corazÃn.

La ventanita de mis calles de arrabal,

donde sonrÃe una muchachita en flor,

quiero de nuevo yo volver a contemplar

aquellos ojos que acarician al mirar.


En la cortada mÃs maleva una canciÃn

dice su ruego de coraje y de pasiÃn.

Una promesa y un suspirar

borrà una lÃgrima de pena aquel cantar.

Coro


Mi Buenos Aires querido,

cuando yo te vuelva a ver

no habrà mÃs penas ni olvido.


Letra: Alfredo Lepera

MÃsica: Carlos Gardel

AÃo: 1934

Gracias Jeniffer Argomedo Hodgkinson por la informaciÃn proporcionada.


Lectura Biblica: Salmo 74 parte 1.

Ciencias Sociales Primero Medio

Unidad 2: Sistema Urbano Rural

Temas:
Funciones y Estructura Urbana
La funciÃn Residencial
La funcion Comercial
La funcion Administrativa
La funcion Industrial

La Estructura Urbana
Uso del suelo urbano
El Centro Tradicional o Barrios Comerciales
Los Barrios Residenciales
Los Sectores Industriales
Los Centros Comerciales
Los Suburbios Industriales

Paginas: 44 a la 50  texto del estudiante de Historia y Ciencias Sociales Primer Anyo Medio - Editorial Santillana.

Lectura Biblica: Salmo 73 parte 2.

ContestaciÃn a la correspondencia de los siguientes oyentes:

1. Consuelo Cuesta Chiquillo, comunicadora social de Bogotà - Colombia.
2. CRISTIAN TORO ARRAÃO, de, Sexcta Region - Chile.
   www.depichilemu.cl
3. Rogelio Saavedra de Los Angeles, Chile  
   www.andresradio.com 
4. Luis Salazar MÃller, NC Radio, MÃxico.
   www.luiscodice.com
5. Lectura BÃblica: Salmo 73, parte 1.

Entrevista a la profesora Patricia patriciajota@yahoo.com sobre sus actividades y experiecias educacionales.

Lectura bÃblica: Salmo 72 primera parte.

Contenido:

Alumnas del Liceo Eduardo Charme de San Fernando hacen trabajo de InvestigaciÃn sobre podcast en los Estudios de Chilepodcast.

Email y trabajo de alumnos de la comunicadora  Consuelo Cuesta Chiquillo de Bogotà Colombia

Lectura Biblica: Salmo 71 parte 2.

Aquà les transcribo el articulo que publicà el mercurio de hoy lunes 5 de noviembre, sobre el podcast en Chile.

Lunes 5 de noviembre de 2007

Tendencias:

ÂAÃn no tiene su podcast favorito?

Eliette Angel V.

En Chile, el fenÃmeno de estos archivos sonoros portÃtiles crece lento, pero seguro. Son gratuitos, cualquiera puede suscribirse a ellos y escucharlos cuando quiera en su MP3.

ELIETTE ANGEL V.

"Cuando comenzamos con Podcaster.cl, Chile estaba en el dÃcimo lugar en cuanto a la cantidad de podcasts disponibles en IberoamÃrica. Hoy estamos sÃlo debajo de EspaÃa", cuenta AndrÃs Valdivia, uno de los socios de Podcaster.cl, un sitio web que aloja unos 160 de estos programas. La mayorÃa, nacionales.

Un "podcast" es como su programa favorito de radio, pero lo puede escuchar en su computador en el momento que quiera. O llevar a cualquier lado en su reproductor MP3 o en su iPod. AdemÃs, cualquier persona puede ser el locutor (ver recuadro).

"Es enviciante, porque te fanatizas con un programa. AdemÃs, puedes revisar archivos pasados. Tiene esa cosa rica que no te permite ni la radio ni la tele", cuenta Gonzalo OrdÃÃez, un Ãvido consumidor de podcasts.

El pionero

Gonzalo MartÃnez (46, dibujante de la Ãltima novela-cÃmic de Alberto Fuguet, "Road Story"), tambiÃn es amante de los podcasts: "Trabajo solo todo el dÃa, asà que escucho mÃsica o radio. Pero es re complicado andar buscando los programas que te interesen. Por eso el podcast viene a llenar ese espacio. Es un servicio a la carta".

Este dibujante de historietas da muestras de su fervor: "Soy un fanÃtico del programa espaÃol La Rosa de los Vientos (www.rosa vientospodcast.com/podcast), que dirigÃa Juan Antonio CebriÃn. Hace poco celebraron las 1.500 emisiones. CebriÃn acaba de morir. Quedà huÃrfano. Es un programa cultural en el mÃs amplio sentido de la palabra".

Ni OrdÃÃez ni MartÃnez dicen escuchar algÃn programa chileno. Pero los hay.

El 17 de mayo de 2005 el profesor de educaciÃn bÃsica Carlos Toledo creà en San Fernando ChilePodcast.cl, uno de los primeros podcasts chilenos. "Para mà la radio ha sido un hobby muy importante", cuenta Toledo. Y como tambiÃn le gustaba internet, decidià unir ambas pasiones. Su sitio tiene un claro Ãnfasis formativo. "He sido pionero en las aplicaciones educativas", confiesa. Su fama trasciende fronteras. Si uno coloca "ChilePodcast" en Google aparece 85 mil veces.

ÂSerà negocio?

Toledo ya lleva 320 podcasts. El Ãltimo es la entrevista que le hicieron unas alumnas del Liceo Eduardo Charme de San Fernando.

Este docente paga US$ 10 mensuales (unos $5 mil) a la empresa Libsyn por alojar su sitio. "Solamente me preocupo de hacer la grabaciÃn y despuÃs subo mi archivo con su nÃmero".

En Podcaster.cl, este alojamiento es gratuito. Ahà radica su gracia.

"Nuestro modelo de negocio es que alrededor de cada uno de los programas se forme una minicomunidad, que despuÃs podamos explotar comercialmente ofreciÃndole a las marcas un espacio", cuenta Valdivia. Y reconoce: "No hemos vendido un carajo. En realidad, muy poquito". Valdivia, junto con su socio Alejandro Zahler, opera gracias a los fondos de la Corfo. Pero sÃlo hasta julio del prÃximo aÃo.

"Estos negocios de internet significan aguantar todo lo posible. Hasta que el fenÃmeno del podcasting sea masivo", aÃade Valdivia, ingeniero y mÃsico.

Ahora tienen 10.500 descargas semanales. La idea es que esta cifra aumente significativamente. Tienen los mÃs diversos programas: desde la lectura de los titulares noticiosos hasta programas de animales, psicologÃa o mÃsica.

La mayorÃa de la gente que realiza podcasts lo hace gratuitamente. Uno de los pocos que recibe una remuneraciÃn por hacer uno es el periodista Ignacio BazÃn. Su programa se llama "Colgados del alambre" (http://podcas ter.cl/category/ medios/colgados- del-alambre), que revisa artÃculos de la prensa internacional.

"Lo encuentro sÃper buen medio. Creo que tarde o temprano el asunto va a explotar, como en EE.UU. Lo asocio a que mucha gente puede escribir, pero la gente se engancha tambiÃn por la voz. Son como columnas habladas", explica.

Existen dos tipos de podcasts. O una persona comÃn y silvestre hace su propio programa. O las radios realizan podcasts de sus programas (aunque tambiÃn existen los videopodcastings, es decir, audio y video). QuizÃs este Ãltimo es uno de los fenÃmenos mÃs conocidos en Chile.

Pedro ChacÃn, profesor de la Academia Mac, siempre descarga los podcasts de la radio Zero ( www.radiozero.cl/pod casts) en su iPod. "El que mÃs me gusta es Ciudadano Zero", confiesa. Lamentablemente, demoran semanas en subir sus programas.

Otras emisoras tambiÃn tienen sus podcasts, como Concierto ( www.concierto.cl/scripts/podcasts), Duna ( www.duna.cl/web/pod casts-duna) y Tiempo ( www.fmtiempo.cl/pod cast.php). Algunas exigen estar registrado.

Las universidades tambiÃn se han subido a este carril. Una de ellas es la radio de la UC (www.ra diouc.cl/prontus_radiouc/site/edic/base/port/podcast.html), que ofrece, por ejemplo, el programa de crÃtica literaria "Snob". El primero tratà sobre literatura y alcohol y contà con la presencia del poeta Sergio Parra y el cuentista Luis LÃpez Aliaga.

"En estricto rigor no es un podcast. Estamos dejando a diario archivos de audio que la gente puede descargar. Pero los usuarios no pueden recibir actualizaciones automÃticas. Estamos testeando en Postcaster.cl. Tenemos la tecnologÃa. Pero no lo hemos hecho aÃn porque queremos ofrecer algo realmente Ãtil, que la gente lo quiera tomar. Pienso que el prÃximo aÃo sà lo haremos", comenta Carlos Montenegro, editor general de RadioUC.cl.

Finalmente, Âpor quà no se anima a crear sus propios podcasts? Total, en Podcaster.cl su experiencia como locutor no le costarà ni un peso. Solamente debe mandar su programa por mail.

Claro que debe tener en cuenta algo muy importante: "Podcaster no es un repositorio de audio, no somos como YouTube, es decir, no pueden subir un capÃtulo y luego virarse", comenta Valdivia.

La consigna es la constancia.

ÂDe quà se trata?

Los podcasts son archivos sonoros en formato MP3, AIFF, OGG o WAV. Son idÃnticos a un programa de radio, pero sus auditores los descargan y escuchan en un computador o un reproductor de MP3. Lo mejor es que se actualizan automÃticamente cada vez que el PC o el reproductor de MP3 entra en contacto con internet, siempre que el podcaster suba una nueva versiÃn. Una opciÃn Ãtil para bajar estos programas es iTunes.

Glosario

BLOG DE AUDIO: Otro nombre que se les da a los podcast (y tambiÃn se les llama "blogcast").

ITUNES: El software multimedios de Apple vincula a un directorio de podcasts y actÃa como un "podcatcher" que les permite a los usuarios suscribirse a los podcast.

BLOG: Un diario de vida (o bitÃcora) en lÃnea. Viene de "web log".

PODCATCHER: Un programa que està revisando los podcasts y carga automÃticamente los nuevos Ãtems.

Preguntas frecuentes

ÂCÃmo se escucha un podcast?

Se puede escuchar directamente del computador. Algunos blogs, como los de WordPress, permiten hacer podcasting con el uso de herramientas gratuitas (plug-ins), como Wortube, afirma Wikipedia. Pero la idea fundamental es que lo subas a tu reproductor MP3 o iPod. (O a un telÃfono celular avanzado. Varios de los Nokia mÃs inteligentes pueden usar Spodtronic.)

ÂCuÃnto valen los podcasts?

Nada. Son gratuitos.

ÂDÃnde se almacenan los podcast?

En cualquier servidor. Como son archivos pesados, normalmente hay que pagar por el alojamiento de ellos. La empresa Libsyn ( www.libsyn.com) cobra US$ 10 ($5 mil) por 250 MB; alcanza para un programa semanal de 60 minutos que combine conversaciÃn y mÃsica.

PodCasts recomendados

Programa humorÃstico "BaÃo Polaco" que se emite desde Montevideo:
www.radio
polaco.com

El programa "En caso que el mundo se desintegre", que retransmiten radios en EspaÃa, MÃxico y Argentina:
www.canaltrans. com/encaso.html

ChilePodcast, "el primer podcast educativo de Chile", de Carlos Toledo, en San Fernando:
www.chilepod cast.cl

Podcaster.cl, contenido tuyo gratis ahora:
www.podcaster.cl

El cerebro "en glorioso tecnicolor" es el tema principal del Nature Podcast:
www.nature.com/nature/podcast/index.html

Blog/podcast cinÃfilo local:
http://cineconchi le.wordpress.com

El podcast Fresh Air, de National Public Radio, con entrevistas en inglÃs a escritores y pensadores:
www.npr.org/rss/podcast/podcast_ detail.php?siteId =7060034

Colgados del alambre, prensa internacional:
http://podcaster. cl/category/medios/colgados-del-alambre

Spodtronic, para escuchar podcasts en los telÃfonos inteligentes Nokia:
www.spodtroniclive.com/mobile.php

Noticias tecnolÃgicas (en inglÃs) de CNET:
www.news.com/2038-12_3-0-topic. html?id=7941&name=Podcasts&tag=st.topic

ORIGEN

PODCAST DERIVA de broadcasting (transmisiÃn) y de iPod. Los contrarios a Apple dicen que "pod" viene de "portable on demand" (portÃtil a pedido).

EN INTERNET

Para aprender a hacer un podcast:
www.podcaster.cl/mandanos-tu-poscast

Contenido:

Segundo programa de Radio Nederland de Holanda con oyentes chilenos.

Radio Nederland de Holanda  celebra su aniversario numero 60 este anyo 2007. Por tal razon Jaime Baguena y Alfonso Montealegre de la seccion en idioma espanyol visitaron  Panama, Colombia, Chile y Argentina el pasado mes abril,  para hacer programas especiales con la participacion de oyentes. 

Lectura Biblica: Salmo 71 Primera Parte..

Contenido:

Radio Nederland de Holanda  celebra su aniversario numero 60 este anyo 2007. Por tal razon Jaime Baguena y Alfonso Montealegre de la seccion en idioma espanyol visitaron  Panama, Colombia, Chile y Argentina el pasado mes abril,  para hacer programas especiales con la participacion de oyentes.  Hoy les presento el Primer Programa con la participaciÃn de Oyentes chilenos que se realizà en Santiago de Chile.

Lectura Biblica: Salmo 70 Primera Parte..

ContestaciÃn a la Correspondencia.

Los siguientes amigos han escrito a chilepodcast@gmail.com

Cesar Galaz Pizarro, exalumno del Infocentro de Nancagua

MarÃa PÃa Matta, directora del proyecto Radio Escuela, http://www.radioescuela.lamorada.cl

Cristobal Lara elsir10@gmail.com

Mario Alberto MuÃoz Zepeda - Profesor

pÃgina oficial http://www.ticeducativo.cl

http://malmuze.wordpress.com

Danilo Dawson Soto, Profesor de Artes Musicales, Antofagasta
http://partiturasdanilodawson.blogspot.com

Marcelo quiroga, nancagua  marcel_an_q@hotmail.com

MARIA DE PERU-LIMA 

Rodolfo Silva Arias, Director Asistente "Animal Nocturno" www.tvn.cl

Ricardo Gallardo Puelma del sitio www.real365.cl

Evelyn Castillo,   Periodista que hizo su  Tesis sobre el  Podcast

Alejandro Campos, Profesor de Historia y Ciencia Sociales de San Antonio.

Curso de Ingles de la BBC

Dos programas mas  de Ingles Por Radio de la serie "Castor And Pollux"  de la BBC de Londres.

Hoy entregamos los capitulos 49 y 50.

Bible reading: Salm 59 part 1.

TAG: BBC, EGL, esl, elt, English, podcast,Toefl ,Chile, mp3, podcasting, podcast, podcaster

Curso de Ingles: "Taking Off"

Serie de Ingles Por Radio de la BBC de Londres denominada "Taking Off" con explicaciones en espanyol.

Entregamos hoy los Capitulos 5 y 6.

Bible Reading: Salm 58.

TAG: BBC, EGL, esl, elt, egl, English, podcast, podcasting, podcaster, Toefl, Iatefl, Chile, mp3,

Curso de Ingles.

"Catch The Words", serie de Ingles Por Radio de la BBC , basada en canciones populares; ahora con temas mas modernos y explicaciones en espanyol...Entregamos hoy capitulos 5 y 6.

Bible Reading: Salm 57.

TAG: BBC, radio, EGL, esl, elt, egl, English, podcast, podcasting, podcaster, Toefl, Iatefl, Chile, mp3, Chile. 

Curso de Ingles de la BBC

Dos programas mas  de Ingles Por Radio de la serie "Castor And Pollux"  de la BBC de Londres.

Hoy entreganmos capitulos 47 y 48.

Bible reading: Salm 56.

TAG: BBC, EGL, esl, elt, English, podcast,Toefl ,Chile, mp3, podcasting, podcast, podcaster

www.chilepodcast.cl

Curso de Ingles: "Taking Off"

Serie de Ingles Por Radio de la BBC de Londres denominada "Taking Off" con explicaciones en espanyol.

Entregamos hoy los Capitulos 3 y 4.

Bible Reading: Salm 56.

TAG: BBC, EGL, esl, elt, egl, English, podcast, podcasting, podcaster, Toefl, Iatefl, Chile, mp3,

Curso de Ingles.

"Catch The Words", serie de Ingles Por Radio de la BBC , basada en canciones populares; ahora con temas mas modernos y explicaciones en espanyol...Entregamos hoy capitulos 3 y 4.

Bible Reading: Salm 55 part 1

TAG: BBC,radio, EGL, esl, elt, egl, English, podcast, podcasting, podcaster, Toefl, Iatefl, Chile, mp3, Chile. 

Please write to: chilepodcast@gmail.com

(Mi sitio en YouTube)

Unidad 1: Entorno natural y comunidad regional

Tema 2:  Caracteristicas demograficas
1.- Los censos y su utilidad
2.- Estructura de la poblaciÃn
3.- La poblaciÃn, un fenÃmeno dinÃmico
4.- La situaciÃn actual y las tendencias: El envejecimiento poblacional; ContentraciÃn urbana y la desruralizaciÃn

La comunidad regional
1.- La diversidad en la comunidad regional: los grupos culturales y etnicos; las diferencias socioeconomicas y los grupos que la conforman.

Paginas: 24, 25, 26, 27, 30 y 31 texto del estudiante de Historia y Ciencias Sociales Primer Anyo Medio - Editorial Santillana.

Lectura de correspondencia

1.-   De sandokancino@gmail.com, profesor.

2.- El profesor de la UTEM Guillermo Toro nos envÃa un archivo mp3 de su  alumna Fabiola Araya Astroza. TambiÃn nos cuenta Guillermo que fue entrevistado en la Universidad de Chile y otras radios.  La grabaciÃn està disponible en http://www.forociudadano.cl
en el artÃculo titulado "Relaciones Digitales".

3.- El exalumno del Liceo Industrial de San Fernando   Mario Salas nos escribe desde Quillota, nos comenta de sus actividades y nos envia las direcciones de sus blogs:
www.redentordecautivos.blogspot.com
www.juventuddecanal.blogspot.com

4.- Finalmente una artista cristiana nos cuenta de sus producciones musicales y nos envÃa un archivo mp3.  Mayores de4talles de sus actividades en:
glendaministries@hotmail.com, glendaministries@gmail.com

Les informo que estarÃÂ participando con una Charla sobre Podcast en EducaciÃÂn el EncuentroMayo, segÃÂnm los detalles siguientes:

EncuentroMayo:          ApropiaciÃÂn Social de TecnologÃÂas Libres.

Fecha de realizaciÃÂn:  16 de junio de 2007 desde las 10:00 HRS.

Lugar:                        Libertad 53 (Metro ULA) 

Web: http://www.encuentromayo.cl .

Con el apoyo del Centro Cultural de EspaÃÂa de Santiago de Chile.    

Comparte tu conocimiento con nosotros.

Invitamos a tod@s quienes se sienten identificad@s con la cultura hacker, vale decir, aquella cultura que procura la existencia, mantenciÃÂn y ampliaciÃÂn de un conocimiento de dominio pÃÂblico; que usa, crea, promueve y defiende las tecnologÃÂas libres, y explora nuevas posibilidades y perspectivas en las formas de su apropiaciÃÂn comunitaria, a compartir informaciÃÂn presentando actividades en la forma de talleres, charlas, foros, instalaciones y performances, en ÃÂmbitos temÃÂticos tales como: Telecomunicaciones (televisiones populares, radios, redes inalÃÂmbricas, medios electrÃÂnicos) Arte Digital, Cultura Libre, Software Libre y EducaciÃÂn.

Para tener mÃÂs informaciÃÂn sobre el Encuentro visita http://www.encuentromayo.cl

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Contenido.

Contestacion a la correspondencia de los siguientes auditores de Chilepodcast...

1.- Jacob David Gutierrez, estudiante.
2.- Oscar Aguero Woods del Consejo Nancional de la Cultura y las Artes .
3.- Rodrigo Gomez, un compatriota experto en podcast en la empresa www.apple.com
4.- Lectura Biblica: Salmo 68 parte 2.

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Tercer Podcast sobre Historia y Ciencias Sociales nivel Primero Medio, basado en el Texto Para El Estudiante de Editorial Sanillana.

Contenido

Continuamos con el Capitulo 1:

Las Regiones y el Territorio Nacional

Unidad 1: Etorno natural y comunidad regional.

Tema 1: Caracteristicas del pais y sus regiones.

1.- Las Grandes Zonas  o Unidades Naturales de Chile: Zona Sur, Zona Aceanica, Zona Austral y Antartica de Chile.

2.-Los Recursos Naturales: Una mirada economica

3.- Espacios de Riesgo.

4.- Lectura BÃÂblica: Salmo 68.

(Nota: Paginas 18, 19, 20 y 21 del Texto Historia Santillana Primero Medio.)

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El domingo 15 de abril, con motivo del 60 aniversario de Radio Nederland Wereldomroep, los estudios de esta emisora mundial abrieron sus puertas. Dos mil personas pudieron conocer las particularidades de las transmisiones y participaron en programas, mesas redondas e incluso incursionaron en la lectura de noticias.

Oyentes de todo el mundo fueron testigos de como se trabaja  y cuales son las actuales condiciones tecnicas. El departamento latinoamericano produjo dos programas especiales en el marco de la celebracion.

Asimismo, algunos oyentes chÃÂlenos tuvimos la oportunidad de compartir en Santiago  con nuestros idolos radiales de tantos anyos, como Jaime Baguena Garcia y Alfonso Montealegre Moure.

Retransmision del programa aniversario Cartas a RN donde se conmemoran los 60 anyos de las transmisiones de Onda Corta de Radio Nederland de Holanda, ademÃÂs, Jaime BÃÂguena nos muestra los archivos de la emisora.

MÃÂs Informacion sobre el aniversario de Radio Nederland Wereldomroep aqui

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Curso de Ingles: "Taking Off"

Iniciamos con este podcast una nueva serie de Ingles Por Radio de la BBC de Londres denominada "Taking Off" con explicaciones en espanyol.  Entregamos hoy los Capitulos 1 y 2.

Bible Reading: Salm 53.

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Curso de Ingles.

Iniciamos con este podcast una nueva temporada de la serie de Ingles Por Radio de la BBC "Catch The Words", basada en canciones populares,  ahora con temas mas modernos y explicaciones en espanyol.

Bible Reading: Salm 52.

TAG: BBC, EGL, esl, elt, egl, English, podcast, Toefl, Iatefl, Chile, mp3.

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Historia y Ciencias Sociales Primero Medio, basado en el Texto Para El Estudiante de Editorial Sanillana.

Contenido

Capitulo 1: Las Regiones y el Territorio Nacional

Unidad 1: Etorno natural y comunidad regional.

Tema: Caracteristicas del pais y sus regiones

1.- El paisaje natural y su transformacion por la accion humana.

2.- Las Grandes Zonas  o Unidades Naturales de Chile:

El Norte Grande,

El Norte Chico y

La Zona Central.

4.- Lectura BiÃïÃÂblica: Salmo 66

Podcast 299:   

Curso de Ingles

Dos programas mas  de Ingles Por Radio (43 y 44) de la serie "Cartor And Pollux"  de la BBC de Londres.

Bible reading: Salm 51, Part 2.

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Opiniones, sugerencias, escriba a: chilepodcast@gmail.com

Historia y Ciencias Sociales Primero Medio, basado en el Texto Para El Estudiante de Editorial Sanillana

Contenido:

Capitulo 1: Las Regiones y el Territorio Nacional

Unidad 1: Etorno natural y comunidad regional.

Tema: Caracteristicas del pais y sus regiones

1.- Chile y su territorios

2.- El Relieve chileno: 2.1ÂCmo se formo el relieve del terrotorio continental chileno?

3.- El Clima y su elementos.

4.- Lectura BiÂblica: Salmo 65

Curso de Ingles.

Dos programas de Ingles Por Radio de la BBC de Londres (31 y 32), de la serie "Catch The Words" basado en canciones populares, especialmente para estudiantes del idioma Ingles.

Bible Reading: Salm 51 Part 1.

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Curso de Ingles "Mission Improbable"

Programas finales (29 y 30) de Ingles por Radio de la BBC , de la serie "Mission Improbable" con explicacion en ingles. Curso avanzado donde se explican las diferencias del ingles britanico y americano, especialmente para estudiantes y profesores del idioma Ingles.

Bible Reading: Salm 50 Part 2.

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